笑いは創造性を刺激する！④

笑いは「創造性や問題解決能力を育む」ことにも繋がります。

【エビデンス・その4：固定観念の打破】

笑いやユーモアって、しばしば意外性や矛盾を含んでいますよね。

例えば、ダジャレなんかもそう。一つの言葉に複数の意味を持たせたり、普段とは違う文脈で使ったりします。こうした、ちょっとした「ひねり」を理解しようとすることは、私たちの脳に「固定観念を打ち破り、新しい視点から物事を捉える」練習をさせてくれるんです。

先生がユーモアのある問いかけをすることで、子供たちは「どう答えたら面白いかな？」と考え、自分なりのユニークな発想をする機会になります。

そして、その発想が先生や友達に受け入れられて、笑いが生まれたら、それは「自分は面白いことができるんだ！」という自信にもつながりますよね。

そうやって、成功体験を積み重ねていくことで、子供たちはもっと自由に、そして積極的に学びに取り組むようになるんです。

日常に取り入れる笑いもちろん、教育現場だけじゃなく、ご家庭でも笑いは大活躍しますよ！

お子さんがなかなか宿題を始めなくてイライラする時でも、「よし、宿題やるぞ！　…でもその前に、宇宙人と交渉しなきゃいけないんだ！」なんて言ってみると、お子さんも「え？宇宙人？」って興味を持って、ちょっと笑ってくれるかもしれません。そうやって、ガチガチになった雰囲気をフッと緩めることで、意外とスムーズに次の行動に移れたりするものです。まとめ今日の話をまとめましょう。

教育における「笑い」は、単なる気分転換やエンターテイメントではありません。

・脳内でドーパミンを放出させ、記憶力を向上させる。

・脳をリフレッシュさせ、集中力を高める。

・先生と生徒、生徒同士のコミュニケーションを円滑にし、心理的安全な学習環境を作り出す。

・固定定観念を打ち破り、創造性を刺激する。

これらの科学的なエビデンスが示す通り、「笑い」は学びを楽しく、効果的にする最高の学習ツールなんです。もちろん、何でもかんでも面白くすればいいというわけではありません。状況や相手をわきまえること、そして相手を傷つけないユーモアであることは大前提です。でも、ちょっとした工夫で、学びの場はもっともっと豊かになるはずです。

笑いを恐れずに、時には自分から面白いことを発信してみてください。きっと、あなたの学びの毎日が、もっとキラキラと輝き始めるはずです！

さあ、今日からあなたの教育ライフ、もっと笑いに満ちたものにしてみませんか？